Ублюдок FFF Ранга [332 главы из 442] - Стерн

Его не видно.

Король Гигантов Феникс, поглотивший Первого Эльфа Феникса и получивший бессмертие, продолжал расти вечно.

Чисто теоритически, когда-нибудь он может стать больше самой планеты.

Если такой гигант продолжал расти в течение 2,000 лет, то каким же он стал?

Но где бы он ни прятался, я не мог его найти. Да и разве возможно спрятаться с таким огромным телом?

Странно.

— Дурман-Герой, а он не помер?

— Нет.

Мы не встречались лично, но чтобы 5-я учебная программа прошла гладко, я отправил официальный запрос о сотрудничестве в Империю Гигантов.

И от имени Феникса пришел положительный ответ.

А сейчас мы находимся за год до этих событий, так что он точно жив.

Но если так, то где он?

Ведь прямо сейчас в его дом вторглись нежеланные гости.

— Захватчики! Захватчи… Кх?!

— Защищайте дворец!

— Противник слишком силен!

— Остановите его! Живее!

Благодаря тому, что императорский дворец был сделан из прочных материалов, способных выдержать вес гигантов, даже при такой суматохе с ним все было в порядке.

Но захватчика они так остановить и не смогли.

Несмотря на то, что здесь были настоящие воины, а не рыбаки.

▷Уровень: 999+

▷Специализация: Воин (Война → Физическая сила ↑)

▷Навыки: Сверхсила (Z), Размер (Z), Владение двуручным мечом (МАХ), Стойкость (МАХ), Обнаружение врага (SSS)…

▷Состояние: Непоколебимость, Ранение, Кровотечение

Сейчас здесь было много воинов огромных размеров и с выдающимися навыками, но они все равно проигрывали.

Настолько противник был силен.

Если бы эти захватчики не сдерживались, чтобы не разрушить дворец, то вся армия была бы уже давно уничтожена вместе с дворцом.

Потому что…

▷Уровень: 999+

▷Специализация: Учитель (Преподавание → Навыки ↑)

▷Навыки: Физическая сила (ZZZ), Пять чувств (ZZZ), Выносливость (ZZ), Жизнеспособность (ZZ), Мужская энергия (ZZ)…

▷Состояние: Осторожность, Защита

Навыки противника поражали.

У большинства членов преподавательского состава была специализация «Учитель», так что невозможно было узнать, какой предмет он преподает.

Но судя по навыкам, могу предположить, что это учитель физкультуры?

Этот накаченный мужчина расчищал путь, а за ним следовала худенькая женщина с огромными напуганными, как у оленя, глазами.

Взглянем и на нее?

▷Уровень: 784

▷Специализация: Учитель (Преподавание → Навыки ↑)

▷Навыки: Кулинария (G), Стирка (ZZ), Уборка (Z), Уход за детьми (Z), Порядок (Z)…

▷Состояние: Беспокойство, Тревога

Навык Кулинарии G-ранга, достигший области Бога, производил большое впечатление, но этот навык никак не мог помочь в бою.

Она учит Героев готовить?

Женщина не выглядела так, словно ее нужно было опасаться.

Я продолжил наблюдать за ними.

— Хм. Король Гигантов так и не думает появляться?

Если пройти по этому коридору, то можно будет попасть в сокровищницу Империи Гигантов.

Должно быть, там хранится артефакт хаоса.

Но теперь он мне не нужен. Моей мишенью являются учителя, пришедшие за этим артефактом.

Артефакт хаоса всего лишь средство.

Я решил начать с учительницы, которая хорошо готовит.

У нее под ногами словно тень появилась пространственная дыра.

Если провалишься в нее, то окажешься в «демоническом хранилище».

— Осторожнее!

— Что? А?!

— Учитель домоводства!

Тц!

Мужчина был занят сражением с воинами-гигантами, но все равно успел схватить за руку женщину, чуть не упавшую в дыру, и поднять ее наверх.

Внезапная атака не удалась.

Абсурдная скорость реакции.

Цокнув языком, я быстро приблизился к ним, сужая пространство. Чтобы разобраться с мужчиной, который отвлекся на женщину.

Однако…

— О! Что?

Он успел среагировать на мое приближение, которое было равносильно телепортации.

Крылья справедливого Героя и кулак учителя столкнулись.

— Ученик Кан Хан Су?

— Не ученик, а Герой.

— Скорее, Владыка Демонов.

— Это моя вторая специализация.

Фшук! Фшук! Фшук!

Крылья справедливого Героя, в которых было много шипов, расцарапали тело мужчины.

Потому что он не только сражался, но и старался защитить женщину.

Однако к моему удивлению, как бы сильно мои крылья ни раздирали его кожу, на его теле оставались лишь царапины.

Я бы мог вложить больше силы в свои удары, но тогда всему дворцу придет конец.

— Потолок падает!

— О, нет! Все рушится!

— Отступаем! Отступаем!

Из-за ударных волн, возникающих в результате нашего столкновения, часть императорского дворца уже была разрушена.

Так дело не пойдет.

Ссосия может все восстановить потом, но все равно нежелательно здесь сражаться.

Я решил остановиться на время и отойти назад.

Учитель решил не сокращать дистанцию между нами и остался ожидать на своем месте.

— Какой предмет ты преподаешь? — решил спросить я у учителя, пока выдалась свободная минутка.

— Биологию.

— Биологию! А та женщина, если я правильно расслышал, преподает домоводство?

— Да.

— Биология и домоводство. Какое странное сочетание. И тело твое тоже странное.

Раны, появившиеся от крыльев справедливого Героя, быстро затянулись.

— Я учитель биологии. Поэтому мое тело постоянно эволюционирует. Мои лейкоциты обезвредили ваш яд, предотвращающий свертывание крови, выработав иммунитет.

— О…

Я встретил единомышленника!

— Ученик Кан Хан Су, вы заслуживаете похвалу за то, что смогли стать сильнее, не полагаясь на навыки. Мне даже хочется рассказать о вас другим ученикам, полагающимся лишь на навыки и Святой Меч.

— О! Спасибо за похвалу.

— Но каким бы превосходным учеником вы ни были, я не могу простить вам то, что вы взбунтовались против учителей. К тому же, вы слишком зазнались, несмотря на такие скромные результаты, и принялись обижать слабых.

— Скромные результаты?

— Именно так. Ваших скудных познаний хватило лишь на небольшие изменения в теле. Но я покажу вам, что над небесами есть еще одни небеса.

— Как складно ты говоришь.

Думаю, он бы и с другими предметами справился с такой складной речью.

— Даже не смотрите в сторону учителя домоводства, а следуйте за мной на крышу, где мы могли бы сразиться в полную силу. Если, конечно, вы уверены в своих способностях.

— … как же ты хорошо говоришь.

Настолько детская провокация, но я решил подыграть.

Скудные познания?

Как он может говорить так об учении Мастера Моллана! Одно слово Мастера Моллана, и ему конец!

Я решил принять вызов.

— Следуйте за мной, ученик Кан Хан Су.

— Учитель биологии, судя по твоим словам, ты был тем еще задирой в школьные годы.

— Да, частенько приходилось драться.

— О, вот как.

И этот человек говорит о том, что я обижаю слабых.

Мы стояли на крыше императорского дворца друг напротив друга.

С этой крышей будет все в порядке,